Логопедичеcкая коррекция при дизартрии

Логопедичеcкая коррекция при дизартрии – комплекс методик, индивидуально подобранных упражнений, направленных на борьбу с речевым расстройством, которое заключается в затрудненном или искаженном произношении отдельных звуков или слов. Нарушение формируется в результате повреждения центральной нервной системы и выражается в ограничении подвижности речевого аппарата. Дизартрия может наблюдаться как у детей, так и у взрослых.

Среди основных причин дизартрии выделяют такие:

● опухоли головного мозга;

● длительная интоксикация;

● асфиксия и родовые травмы;

● черепно-мозговые травмы;

● оперативные вмешательства;

● перенесенные инсульты.

Во время консультации специалиста удается определить степень нарушения речи и характера проявлений речевых расстройств выстроить эффективную программу логопедичеcкой коррекции при дизартрии.

Степени нарушения

В зависимости от тяжести речевого расстройства выделяют 4 степени тяжести:

1. Выраженный эффект отсутствия и нарушения проявляется крайне редко, например, когда человек нервничает.

2. Понятная речь сохранена, но определенные расстройства заметны.

3. Речь пациента понятна близким и некоторым посторонним людям.

4. Речь не понятна ни для кого.

Когда нужно записаться на консультацию?

Подтвердить или опровергнуть диагноз может только профессиональный афазиолог-логопед на основе оценки нарушения. Если у вас или у близких наблюдается такая симптоматика, необходимо записаться на прием для первичной консультации. Среди важных симптомов такие:

● искажение слогов, слов, звуков;

● слюнотечение;

● ограниченная подвижность языка, губ;

● напряженное состояние лицевой мускулатуры;

● нарушение глотания, голоса.

Что делать при дизартрии?

Коррекционная работа при дизартрии, как и восстановительное обучение при афазии, которое начато максимально рано с момента повреждения головного мозга, позволяет получить высокий результат и вернуть речевые навыки пациентам.

Занятия проводятся с использованием эффективных методик, что подбираются индивидуально. Для достижения результата помимо работы со специалистом, назначается комплекс упражнений для выполнения дома самостоятельно или при помощи близких. Срок коррекции зависит от степени повреждения и заинтересованности пациента в улучшении. Как результат активизируется работа речевой мускулатуры, улучшается речь.